
關於我 Over mij
教學經驗:十年以上荷語與中文教學,學員人數持續穩定成長
語言背景:荷蘭語國家檢定 NT2-II、萊頓大學荷語六級檢定
學生評價:課堂清楚有條理,幫助學生融入荷蘭生活
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👩🏫 教學是一段旅程
教書十多年來,我認識了很多學生,也聽過他們許多動人的故事。對我而言,教學不只是傳授語言,更是與人建立連結、互相陪伴的旅程。
🚲 我的歐洲故事
我來到歐洲將近二十年,先在法國生活兩年,之後定居荷蘭。對荷蘭的第一印象非常好——抵達的第一天,鄰居太太就送了我一輛自行車,讓我感受到「Ik voel mij erg welkom」的溫暖。從那時起,我逐漸將這裡視為第二個家。
我住在阿姆斯特丹近郊的一個小鎮,人口不多,牛羊或許比人還多😆。在這裡幾乎沒有人講英語,這也促使我努力學習荷語。
📖 學荷語的挑戰
學習的過程中,我和大家一樣,經歷過挫折與沮喪:課堂上好像都懂,但在日常生活裡卻常常聽不懂路人談話。不過這些過程也讓我深刻體會,語言的學習需要時間、耐心,以及持續使用。
🎓 教學背景與經驗
我的大學主修財政,畢業後曾在銀行和科技公司工作。2000 年代來到歐洲後,我先學法語,再開始荷語學習。2011 年通過了荷蘭語國家檢定 NT2-II,也通過萊頓大學荷語六級檢定,順利進入萊頓大學以荷語授課的漢學系。最初我曾考慮在中學任教中文,但最終選擇投入成人教育。目前除了教授荷蘭語,我也曾在 Volksuniversiteit Bussum 教授中文,雖然目前已暫停,但未來仍可能持續中文教學的工作。
我的荷語教學始於 2014 年,最初只是朋友間的語言交流。因為我能用簡單、清晰的方式解釋荷語邏輯,朋友們鼓勵我正式教學。2019 年開始開班授課,至今累積了超過十年的教學經驗。
學生們常說,我是一位直接、有條理又細心的老師,能督促他們學習,卻不會帶來壓力。有人形容課堂「有魔力」,讓人期待上課的日子;也有人說上課很舒壓,時間過得很快,但收穫滿滿。這些回饋對我來說都是最大的鼓勵。
🌱 課堂之外的我
課堂之外,我是一個比較「宅」的人😄,喜歡大自然,也熱衷於植物、閱讀、攝影和旅行。特別是對毬蘭(Hoya)的栽培投入很多心力。偶爾學生在課前看到我的收藏,還會問:「這些是蘭花嗎?」其實毬蘭不是蘭花,而是一種多肉植物,葉子和花都各有特色。
🌷 最感動的時刻
教學的路雖然辛苦,但帶給我的快樂遠遠超過挑戰。最讓我感動的時刻,是收到學生的訊息,分享全家成功入籍的喜悅。能參與、陪伴他們人生的重要里程碑,是我最珍惜的事。
期待在課堂上與你相遇,一起走這段荷語之旅🌷。
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